Al Bayane publie le livre de feu Abdel Aziz Belal, éd. SMER, 1980. «Développement et facteurs non-économiques» (Dernière partie) Si nous consacrons une attention plus spéciale à la critique des expressions idéologiques de la ‘’troisième voie’’ en Afrique (ni capitalisme, ni socialisme scientifique), c’est parce qu’elles prétendent apporter une réponse originale et spécifique aux problèmes…
Facteurs idéologico-culturels et stratégie de développement
Al Bayane publie le livre de feu Abdel Aziz Belal, éd. SMER, 1980 «Développement et facteurs non-économiques» Nombre d’économistes, y compris certains parmi ceux qui se réclament de l’approche marxiste, emportés par une vision «économiste» des réalités socio-économiques, ont tendance à ignorer ou à négliger l’importance des facteurs non économiques dans l’analyse des problèmes du…
Dépendance technologique et limites des tentatives d’industrialisation
Al Bayane publie le livre de feu Abdel Aziz Belal, éd. SMER, 1980 «Développement et facteurs non-économiques» La question cruciale de l’extrême dépendance technologique des pays arabes dans leur ensemble mérite qu’on lui accorde toute l’importance nécessaire, afin que la réflexion collective permette de dégager des axes en vue d’ouvrir une brèche sérieuse dans ce…
Les classes sociales et le problème du développement national
Al Bayane publie le livre de feu Abdel Aziz Belal, éd. SMER, 1980 «Développement et facteurs non-économiques» L’accession à l’indépendance politique des pays du Maghreb avait suscité au sein des masses populaires une immense vague d’espoir en un avenir meilleur. Les promesses des mouvements nationalistes, aussi vagues fussent-elles, ne pouvaient faire autrement que la répercuter.…
«Développement et facteurs non-économiques»
Al Bayane publie le livre d’Abdel Aziz Belal, éd. SMER, 1980 Pour une rénovation radicale de la démarche globale d’analyse Poursuivant une réflexion engagée depuis près de vingt-cinq ans sur les problèmes du ‘’sous-développement’’ et du développement, nous voudrions, dans cet essai, associer le lecteur à certaines de nos analyses et conclusions à leur stade…